Esboce as ideias de atividades de ciência forense da cena

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Um esboço da cena do crime contém uma grande quantidade de informações, o que o torna uma parte importante de qualquer investigação policial. Quando você traz um esboço da cena do crime para uma aula de ciências forenses, essa informação se torna uma ferramenta de ensino valiosa – que certamente interessará até mesmo aos estudantes de ciências mais relutantes do ensino médio.

Adicione atividades, lições e recursos de ciência forense de esboço da cena à sua unidade de cena do crime para ajudar os alunos a praticar o seguimento de instruções e a aplicação de habilidades práticas de matemática e observação. Sua verdadeira unidade criminosa será memorável e educativa!

Atividades de ciência forense de esboço da cena do crime verdadeiro

O verdadeiro crime é um gênero popular de filme, televisão e podcast por um motivo. As pessoas estão interessadas no crime em si, mas mais do que isso, ficam intrigadas com a forma como a equipe forense trabalha em conjunto para resolver o crime rapidamente. Adicione um elemento de crime verdadeiro ao seu Atividades STEM para o ensino médioincluindo atividades de ciência forense de esboço da cena, para mostrar aos alunos como as evidências e os detalhes podem ser importantes nas investigações policiais.

• Investigadores da cena do crime: Peça aos alunos que aprendam a esboçar cenas de crimes como parte de uma unidade de exploração de carreira para estudantes do ensino médioe peça-lhes que pesquisem mais sobre o papel dos cientistas forenses e dos investigadores da cena do crime.
• Podcast de crime fictício: Usando podcasts de crimes reais como inspiração, os alunos podem criar um evento de crime fictício e planejar um episódio de podcast (ou série de episódios) que use um esboço da cena do crime para resolver o caso.
• Projeto de Pesquisa sobre Crimes Verdadeiros: Incentive grupos ou indivíduos a pesquisar um evento de crime verdadeiro e relatar o procedimento do caso para a turma, incluindo um esboço preciso e analisado da cena do crime.

💡Dica profissional: “O crime verdadeiro é uma ótima maneira de despertar o interesse dos alunos e envolvê-los mais em um plano de aula de esboço da cena do crime. Existem muitos documentários por aí, e os alunos que fazem suas aulas de ciência forense provavelmente já os estão assistindo. Deixe de lado o sangue e a violência, mas incorporar tipos semelhantes de evidências ou temas para o tipo de crime, até mesmo os nomes de suspeitos e vítimas, pode orientá-lo para um uso adequado desses crimes verdadeiros.”
– Linda M., Professora Mestre Emérita do NYS, de Ciência de cidade pequena

Mapeie um verdadeiro esboço da cena do crime

Uma coisa é mapear uma cena de crime fictícia, mas como são as cenas de crime reais? Ensine os alunos a mapear um esboço da cena do crime a partir de um evento de crime verdadeiro que eles próprios pesquisaram e analisaram.

Atribuição de esboço da cena do crime
Pela Vida no Prisma
Séries: 9º ao 12º
Disciplinas: Justiça Criminal, Direito, Forense

Indivíduos e grupos usam habilidades de esboço da cena da ciência forense para pesquisar um evento de crime verdadeiro e mapear a cena do crime de acordo, usando parâmetros de medição e detalhes de estudos de caso.

Seguindo as instruções nas atividades de esboço da cena do crime

Os esboços da cena do crime ajudam os alunos a praticar o cumprimento das instruções, especialmente quando se trata de procedimentos científicos. Muitos aspectos da ciência forense estão alinhados NGSSincluindo Práticas de Ciência e Engenharia e Conceitos Transversais, e cada habilidade enfatiza a importância de seguir as instruções com precisão. Use essas atividades de ciência forense de esboço da cena para ensinar aos alunos como seguir as etapas processuais.

• Quebra-cabeças lógicos: Atribua quebra-cabeças lógicos de grade relacionados ao crime para que os alunos pratiquem restringir opções, seguir instruções e fazer inferências.
• Direções do parceiro: Peça às duplas que se revezem na leitura das instruções para um esboço da cena do crime e vejam como se saíram apenas com instruções verbais para cada esboço.
• Sala de aula sobre cena do crime: Veja como os alunos conseguem seguir as instruções montando uma cena de crime com os materiais fornecidos, ferramentas de medição e muito pouca intervenção do professor.

Esboce a cena do crime seguindo as instruções

Quão bem seus alunos conseguem seguir as instruções escritas? Incorpore essa habilidade valiosa em uma próxima aula de ciências ou ao ensinar aos alunos como esboçar cenas de crimes em uma unidade de ciências forenses.

CSI Forensic Science: Siga as instruções – Edição de esboço da cena do crime
Por Thelma e Louise – Ensinar é uma Brisa
Séries: 6º ao 12º
Disciplinas: Justiça Criminal, Direito, Forense

Grande parte da ciência forense – e de toda a ciência, aliás – envolve seguir instruções. Conduza os alunos pelas etapas necessárias para esboçar uma cena de crime em uma aula de ciências forenses que orienta indivíduos ou grupos por meio de instruções específicas e detalhadas e inclui notas dos alunos, notas do professor e uma cena do crime em branco para impressão.

Idéias para ciência forense de matemática e medição

Os cientistas forenses usam a matemática todos os dias, desde a medição dos elementos da cena do crime até o cálculo dos resultados das evidências que coletam. Use essas atividades de ciência forense de esboço do cenário como oportunidades interdisciplinares para combinar matemática e ciências de maneiras envolventes.

• Análise de respingos de sangue: Os alunos usam habilidades de geometria e trigonometria para decifrar como um crime ocorreu com base em evidências de respingos de sangue na cena do crime.
• Dimensionar esboços: Usando suas habilidades algébricas e aritméticas, os alunos pegam um esboço e o ampliam para o tamanho de uma cartolina ou para uma reconstrução inteira da cena do crime em sala de aula.
• Mapeamento de coordenadas polares: Faça com que os grupos triangulem os esboços da cena do crime com coordenadas polares, estabelecendo um ponto de referência e medindo a distância e o ângulo de evidências importantes.

💡Dica profissional: “Os alunos têm dificuldade em fazer medições e criar uma escala apropriada para usar em seus desenhos formais. Trabalho individualmente com pequenos grupos para fazer medições da cena do crime. Tento manter a cena pequena e relativamente retangular com poucos objetos/evidências na cena. Todas as medições são registradas em uma tabela de dados para uso desse grupo. Acho que com medição e proporcionalidade, os alunos entendem melhor quando têm experiência em primeira mão de ver a cena na vida real e no papel. Eles podem visualize a conexão.”
– Linda M., Professora Mestre Emérita do NYS, de Ciência de cidade pequena

Adote uma abordagem ponderada para a investigação da cena do crime

Mostre aos alunos que um dia eles realmente usarão todo esse conhecimento de medição com uma aula de ciência forense centrada em matemática. Estas aplicações práticas de aritmética, álgebra, geometria e trigonometria podem iluminar cada conceito de uma forma nova e fascinante.

Ciência Forense: Ensine como esboçar uma cena de crime
Pela Ciência da Curiosidade
Séries: 9º ao 12º
Disciplinas: Forense, Ciência

Crie uma aula interdisciplinar de esboço de cena de crime com elementos de medição matemática e ciência forense. Os alunos realizam uma atividade passo a passo de esboço da cena do crime com ferramentas de medição digital antes de criar suas próprias cenas de crime com base no que aprenderam.

Triangular a cena do crime

Uma das primeiras coisas que os investigadores da cena do crime fazem com um esboço da cena do crime é triangulá-lo entre dois pontos de referência e uma evidência. Mostre aos alunos como realizar esta tarefa simples e importante com as habilidades matemáticas que estão aprendendo agora, juntamente com lições instigantes de esboços de cenas de crime.

Esboçando a cena do crime: pacote de plano de aula
Pelo professor de ciências da moda
Séries: 8º a 12º
Disciplinas: Justiça Criminal, Direito, Forense, Ciência

Um plano de aula, notas de opções editáveis, planilha prática e atividade de esboço conduzem os alunos pelas etapas básicas de esboçar e triangular uma cena de crime da mesma forma que os cientistas forenses fazem.

Atividades atraentes na cena do crime para aulas de arte

A ciência forense não pertence apenas às aulas de ciências e matemática. Permita que os estudantes de arte aprimorem suas habilidades enquanto praticam os diferentes tipos de cenas de crime, incluindo esboços brutos, esboços finalizados, esboços de visão geral e panorâmica e esboços de vistas exploradas.

• Atenção aos detalhes: Incentive os estudantes de arte a seguirem instruções mais básicas sobre a cena do crime e adicionarem detalhes artísticos, como sombreamento e perspectiva.
• Áspero para Polido: Pratique a arte dos esboços rápidos, dando aos estudantes de arte um tempo limitado para criar seu rascunho, ao mesmo tempo em que fornece contexto suficiente para tornar possível um rascunho posterior polido.
• Esboços compostos: Dados os detalhes que descobrem e analisam numa aula interdisciplinar sobre a cena do crime, como a altura de um suspeito e relatos de testemunhas, faça com que os alunos se revezem no papel de “testemunha” (a pessoa que descreve o assunto) e o artista seguindo as suas instruções.

Dicas para ensinar ciência forense

Siga estas dicas para configurar a unidade de ciência forense mais forte possível, incluindo configurações práticas da cena do crime e aulas de esboço da cena.

• Inclua uma variedade de habilidades científicas que se conectam a Instituto Nacional de Padrões e Tecnologia padrões de ciência forense, como aulas de evidências em química ou interpretação de padrões em física.
• Antecipe as instruções antes do dia da cena do crime e tente manter o dia em si liderado principalmente pelos alunos. Eles deveriam praticar fazer suas próprias inferências em vez de preencher as lacunas.
• Traga especialistas para falar sobre como eles usam essas habilidades todos os dias, incluindo cientistas forenses ou investigadores de cenas de crimes.
• Concentre-se na análise da cena do crime e não na violência do crime. A maioria das aulas de ciências forenses no ensino médio reduz a quantidade de violência na descrição ou nas imagens, por isso dependem desses materiais.
• Tenha em mãos as ferramentas necessárias, como lupas, pó para pó, microscópios e tudo o que você precisar para diferentes tipos de evidências.
• Envolva-se com a equipe de testes simulados da sua escola como um projeto conjunto para que seus jovens cientistas analisem e relatem à equipe como evidência.

💡Dica profissional: “Como professor, você ajuda a trazer emoção, mas também atua como um guia. Gosto de fazer parte do processo tanto quanto eles! O planejamento também é fundamental. Preciso pensar em todos os materiais, no tempo que levará e em quaisquer possíveis obstáculos que possamos encontrar, antes mesmo de iniciarmos a tarefa. Preciso reservar uma sala ou local para uma cena de crime? Preciso notificar a administração ou colocar placas para a equipe de zeladoria para garantir que a cena não ficar perturbado?”
– Linda M., Professora Mestre Emérita do NYS, de Ciência de cidade pequena

Pratique a aprendizagem baseada em investigação com ciência forense

A análise da cena do crime é uma forma prática e envolvente para os alunos aplicarem as habilidades científicas, matemáticas e artísticas que aprenderam em sala de aula. Quer estejam trabalhando em atividades de ciência forense de esboço da cena ou construindo uma cena de crime real na sala de aula, eles seguirão sua própria curiosidade para resolver o crime (o que é uma excelente maneira de praticar aprendizagem baseada em investigação em qualquer sala de aula do ensino médio).
Use estas ideias de atividades e muito mais recursos de ciência forense do ensino médio para fazer os alunos pensarem, trabalharem e aprenderem. Eles podem até começar a buscar uma oportunidade de carreira que nunca haviam considerado antes!